为提高护理临床带教能力,培养更多教学骨干,医院科室在教室举行护理临床带教试讲活动,由护士老师进行试讲,护士长、护理骨干老师担任此次试讲评委。
护士长首先发言,提出本次带教试讲活动的重要性及意义,由于科室为专科护理及技术培训,预计开始进行专科护理培训工作,因此为提高我科室护理人员的带教意识与能力,特开展本次活动,旨在培养更多的教学骨干,做好本科、规培及进修护士的临床教学工作。活动中,护士老师分别进行了现场试讲,由评委进行打分及点评,各位老师在试讲过程中均用心讲演,采用举例提问等互动方式,使用案例分析及观看小视频等教学方式,现场气氛活跃,突出了我院应用探究式教学的特点,体现我院优异的护理教学质量与较高的教学水平。同时,在现场的点评中,评委们也给选手分享了一些自己的带教及授课经验和方法,大家都表示获益匪浅。
护士长进行总结发言:既然各位同行选择我们,那就必须意识到自己肩负的带教责任。作为带教老师,一方面我们需要不断提高自己的临床业务水平,一方面我们还需要提高自身的带教能力,两者相结合才能做好高质量高水平的临床护理教学。教学是一大特色,我们要秉承历年的教学优点,继续发展,继续传承。